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Prof. Dr. Michael von Aster: Schulisches Scheitern ist kein Schicksal (pdf)

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LeFiS-Lernförderung in Schulen – Evaluation eines Modellprojekts (pdf)

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Lerntherapie in Schule (pdf)

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Selbstreguliertes Lernen fördern – Lernstrategien im Unterricht erfolgreich vermitteln (pdf)

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Morphematik im Kontext der Rechtschreibförderung – Chancen und Grenzen eines besonders effizienten Förderansatzes (pdf)

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Erlasse der Länder Nachteilsausgleich LRs/Dyskalkulie Stand: Januar 2024 (pdf)

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