Im Fachverband für integrative Lerntherapie e.V. (FiL) engagieren sich Lerntherapeut/innen (Dyslexie- und Dyskalkulietherapeut/innen), damit alle Kinder und Jugendlichen mit Lernstörungen (LRS, Dyskalkulie, AD(H)S) eine adäquate Hilfe erhalten, in hoher Qualität, in ausreichendem Maße und unabhängig ihrer Herkunft.

Alle Lerntherapeut/innen, Dyslexie-/Legasthenie- und Dyskalkulietherapeut/innen sind im FiL herzlich willkommen sowie alle Menschen, die die Ziel des Fachverbandes unterstützen möchten.

Der FiL ist Fördermitglied im Berufsverband für Lerntherapeut*innen (BLT) und übernimmt die Aufgabe der wissenschaftlichen Weiterentwicklung der Lerntherapie sowie der Förderung des lerntherapeutischen Nachwuchses.

Danke 30 Jahre FiL – und damit blickt auch die Initiatorin Dr. Helga Breuninger auf 30 Jahre FiL zurück. Ohne ihr großes Engagement, ihre Beharrlichkeit und Ausdauer, würde es diesen Fachverband nicht geben. Ursula Chaudhuri, eine lange Wegbegleiterin und Mitgestalterin des FiL hat eine wunderbare Würdigung geschrieben, der wir uns mit einem herzlichen Danke an Dr. Helga Breuninger anschließen möchten: mehr...

FiL-Flyer

Der Fachverband für integrative Lerntherapie e.V. (FiL) engagiert sich für die Etablierung der Integrativen Lerntherapie als adäquate Hilfeform bei Lernstörungen wie Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung (LRS)), Dyskalkulie (Rechenstörung) bzw. AD(H)S sowie für deren wissenschaftliche Weiterentwicklung und fördert den lerntherapeutischen Nachwuchs.

FiL Fachverband für integrative Lerntherapie e.V

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Plakat "Wirkungsgefüge des Lernens" im Mitgliederbereich

Sie können die PDF zum Plakat herunterladen und in unterschiedlichen Größen ausdrucken bzw. in einem Copyshop drucken lassen.